赌网站开户
您当前的位置:赌网站开户 网赌网址排行 ag平台真人荷官发牌的网站|帮孩子整理错题本,千万不要搞形式主义,没用!

ag平台真人荷官发牌的网站|帮孩子整理错题本,千万不要搞形式主义,没用!

日期:2020-01-09 14:04:24      阅读:3786

ag平台真人荷官发牌的网站|帮孩子整理错题本,千万不要搞形式主义,没用!

ag平台真人荷官发牌的网站,错题本和阅读笔记,是孩子学习和成长路上两个重要武器。从小学三四年级开始,家长就应该引导孩子正确的使用错题本。当然,学校的老师也会要求,只不过能配合老师要求的孩子少之又少,能配合好的那些孩子都成了学霸!

在使用错题本的过程中,很多孩子的做法是这样的:

1.不管错的原因是什么,只要是错题,全部抄写到错题本上,把正确的解答过程写一遍完事。

2.从来不认真的分析自己到底错在哪里,认为错题本的意义就在于把某道错题弄正确。

这样的错题本,不要也罢!

这样的错题本,纯粹在应付老师的老师,纯粹为了感动自己,让自己看起来很努力!

网上有很多类型的错题本,都给孩子买过,设计的都不错。随便买哪家的都行,基本套路都很类似。

错题本是形式,梳理自己错误的知识点,把易错的知识点弄懂,把某个关联的知识点弄清纯,这才是关键。

1.不要表面文章。

梳理错误的题型是表面文章,梳理自己没有掌握的知识点才是重点,一题一题的把错题抄写到错题本上没有必要和意义。

在整理自己错题的过程中梳理出自己容易错的知识点,解题方法、学习习惯等问题,才是错题本的终极存在价值。

从一个错题发现学习习惯的问题,从一个错题找出一个系列知识点掌握程度不深的问题,才是对错题本最好的利用。

2.错题:为什么错?错在哪里?

自己哪里没弄懂?这一个题型其它类似的题型是什么?

知识点是什么?考点是什么?

从每一个错题出发,如果有归纳总结的过程,学习效率才会更高。

小学阶段,孩子知道自己哪些题错了,也知道怎么改错。

但是很多孩子,特别是在小学1-4年级阶段,

孩子归纳总结的能力很弱,就需要家长和孩子一起,

帮助孩子归纳和总结,要不然很多孩子的错题本就流于形式,那就没有意义了!

3.小学四年级之前错题的整理家长要参与

家长要参与,不是为了把错题本整理的更好看,

而是教会孩子真正整理错题的方法,

是知识点的梳理和问题的系统解决,

而不是为了抄而抄。

通过一段时间的总结和整理,

家长就能够知道孩子常规性的错误在哪里,

经常犯错的点在哪里,

这样才能更好的帮助到孩子。

所以,学会用错题本,在低年级阶段是家长的任务。

一旦孩子学会并理解错题本的真实存在的价值,

他们的学习成绩就会突飞猛进,

他们的学习状态就会斗志昂扬,

而家长的引导至关重要!

千万别为了好看,为了感动自己而弄错题本。

作者:米小妈妈,稻穗阅读主笔,《生活是最好的教养》《让孩子爱上阅读,家长该怎么做》畅销图书作者。

九斗跨界平台:希望孩子积极乐观?想孩子爱上学习?想孩子更听话?想更好的了解孩子? 我们会陆续更新更实用的解决方案!微信公众号:crosseducation!

上一篇:黄金技术面信号:任何方向突破都有可能 就等美联储了
下一篇:一名中国妈妈被跨国抓捕!曾砸300万造假把孩子送进UCLA....
直击世界互联网大会|WiFi万能钥匙王静颖:开放合作将成为网络安全领域整体共识
热门资讯
张晨雷:黄金走势分析 原油操作建议日内行情计划
猜你喜欢
午间重磅公告:冷链物流市场规模将达4700亿